|
無標題文件
|
|
|
|
|
|
|
|
|
早期療育服務項目
|
早期療育服務項目
|
服務項目
|
服務對象
|
服務內容
|
|
學前日托班
|
1-6歲腦性麻痺兒童
|
針對腦性麻痺及發展遲緩兒童擬訂個別化教育計畫,提供知覺動作、感覺統合、語言認知、生活自理技巧、社交溝通、戶外教學、社區適應與團體活動等早期療育課程,並對其家庭進行親職教育、家庭服務與諮詢服務。
|
|
親子認知班
|
2-6歲發展遲緩兒童
|
提供發展遲緩兒童一對一的教學,透過教學活動的操作,將認知及語言類化與應用在日常生活與人際互動中。教學中主要照顧者須同時學習,並在家指導,因為生活情境就是最好的學習環境,可以提升認知能力、生活應用技能、常規建立、社會互動行為,更重要的是藉生動有趣的學習經驗,培養良好的學習態度,做好轉銜至融合環境的準備。
|
|
個別物理治療班
|
0-6歲腦性麻痺與發展遲緩兒童及其主要照顧者
|
透過專業物理治療師指導正確復健概念,針對兒童個別能力,提供適合的復健運動,協助家長了解孩童目前的發展階段及須著重的訓練重點。並安排在家復健功課,以確定家長瞭解孩童訓練重點,以增強復健效果。
|
|
年度活動計劃
|
1.精華療育班(職能治療/視知覺)
2.溝通訓練班(語言治療團體班)
3.親子復健系列活動:體適能訓練班、步態訓練班
4.同舟寶貝音樂班
5.親親愛自己系列(紓壓課程)
|
|
社工服務
|
1.
親職教育-
①提供腦性麻痺幼兒教育相關資料
②進行個案專題探討
③情緒支持團體
2.
家庭服務-
①
定期家訪,協助改善家中學習環境
②
特殊個案實施到宅評估服務
3.
研習課程-提升專業服務知識與技能
4.
諮詢服務-資源整合、轉銜服務
5.
各大專院校相關科系實習
6.
接受主管機關委託業務
7.
至各機構團體宣導腦性麻痺相關知識
|
|
|
|
| :::
無標題文件
|